У четвертому модулі ми разом із учасниками курсу обговорили приклади основних запитань за допомогою Інтернет-сервісів для спільної роботи із документами, обговорили разом з іншими учасниками різні стратегії та засоби оцінювання, створили перший варіант плану оцінювання, удосконалили цілі та основні запитання відповідно до державних освітніх стандартів. Також я зробила висновки як я можу спланувати формуюче оцінювання, що дозволяє дізнатися про навчальні потреби учнів, ще як в умовах особистісно-орієнтованого навчання мені спланувати оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями проектів. Цей модуль виявився дуже корисним для мене та надав мені багато додаткової інформації, що допоможе мені у моїй подальшій роботі.
Комментариев нет:
Отправить комментарий